El 15 de mayo fue el día Internacional de la familia y en el plan de Igualdad del cole teníamos recogido el mes de mayo como mes para trabajar la diversidad familiar.
Por ello, en este material os dejo un cuento sobre diversidad familiar. Está en inglés, leído en voz alta por Sherry. Os dejo aquí también la traducción del mismo que he hecho, para que, después de escucharlo y leerlo en inglés, podáis echarle un vistazo a lo que no hayáis entendido. El vídeo dura 5:28 minutos, pero la lectura del cuento llega hasta el minuto 2:55. Después lo que hay es un bonus para que leáis el libro vosotros y vosotras si queréis.
Mi propuesta es que, posterior a la lectura del cuento, tengáis en casa un diálogo sobre qué es una familia, los tipos de familia que puede haber, etc.
Después, que el alumnado mande al blog del cole la conclusión a la que haya llegado. Pueden hablar sobre lo que quieran: presentar a su familia, decir lo importante que es para ellos y ellas su familia, si les ha gustado el cuento o no y por qué...en fin, una tarea un poco libre. Libertad también en el formato, pueden mandar un dibujo, un texto escrito, un audio, un vídeo, como prefieran. Por supuesto, no tiene que ser en inglés, puede ser en español.
Por ello, en este material os dejo un cuento sobre diversidad familiar. Está en inglés, leído en voz alta por Sherry. Os dejo aquí también la traducción del mismo que he hecho, para que, después de escucharlo y leerlo en inglés, podáis echarle un vistazo a lo que no hayáis entendido. El vídeo dura 5:28 minutos, pero la lectura del cuento llega hasta el minuto 2:55. Después lo que hay es un bonus para que leáis el libro vosotros y vosotras si queréis.
Mi propuesta es que, posterior a la lectura del cuento, tengáis en casa un diálogo sobre qué es una familia, los tipos de familia que puede haber, etc.
Después, que el alumnado mande al blog del cole la conclusión a la que haya llegado. Pueden hablar sobre lo que quieran: presentar a su familia, decir lo importante que es para ellos y ellas su familia, si les ha gustado el cuento o no y por qué...en fin, una tarea un poco libre. Libertad también en el formato, pueden mandar un dibujo, un texto escrito, un audio, un vídeo, como prefieran. Por supuesto, no tiene que ser en inglés, puede ser en español.
Vídeo de Macarena S.
Vídeo de Aitor M. 2º A
Vídeo Nieves G. 1º A
